TOEFL ライティング 問題形式と対策法

TOEFL ライティング

TOEFLライティングの問題形式と対策法について紹介します。

TOEFL ライティングの概要とテンプレート

TOEFL ライティングセクションの概要を確認しておきましょう。
TOEFLのライティング問題は、2つのタスクで構成されています。
ライティングの試験時間は合計50分で、パート1は20分、パート2は30分で書きます。

パート1はIntegrated taskと言い、リーディング・リスニングとの統合問題です。
ライティングの力だけではなく、読解力・リスニング力も必要となるため、パート2よりも難しいと言えます。
パート2はIndependent taskと言い、ライティング力だけを測定する独立問題です。

コンピューターによるテストなので、標準の英語キーボード(QWERTY配列)を用いてタイプ入力をします。
速くタイプできるよう、苦手な人はタイピングの練習もしておきましょう。タスク1とタスク2のテンプレートを暗記してお題が変わっても構成を崩さないようにしましょう。


TOEFLの他のセクションや、詳しい概要はこちら。

TOEFL iBTとは?

TOEFL iBTとは?

TOEFLとは、アメリカの教育団体(ETS)が主催する英語能力判定試験のひとつで、大学のキャンパスや教室といっ

TOEFL ライティング問題形式別対策

パート1 Integrated task

Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on the points made in the reading.

TOEFL Writing Part 1 問題例

TOEFL ライティングのパート1では、アカデミックなトピックについての文章を読んだ後、同じ話題についての講義を聞いて、それらの要点が対立しているか、サポートしているかなど、講義に関するポイントと関連性をまとめます。
ちなみに、リーディング・リスニングの要点は対立しているケースの方が多いです。

ライティング中、リーディングパートは画面の左側に、文字数と時間は画面の右上に表示されます。
リスニングはメモを詳しく取る必要があります。

制限時間は20分です。
文字数は 150~225 words と指定されていますが、TOEFLのライティングは文量を多く書く方が有利なので、250 words を目指しましょう。

制限時間20分の使い方は、リーディングに3分、リスニング約2分程度、残りの時間をライティングに使います。

解答時間(20分)やること
約3-5分メモを元にパッセージとレクチャーのポイントを対比させる
構成を立てる
約15分構成を元に書く
約1-2分ケアレスミスの見直し
TOEFL ライティング パート1の時間の使い方

パート1のポイント

  • リーディングのフレーズをそのまま使わず、言い換えましょう(パラフレーズ)。
    そのまま使うと、減点対象となります。
  • 字数を稼ぐための、意味のない長いフレーズは避けましょう。
  • リーディングの内容と、リスニングの内容を照らし合わせて構成を立てます。
  • 最後に、文法ミスやスペルミスを確認する時間を作りましょう。
  • メモを有効活用しましょう。
リーディングリスニング
1. rewards improve productivity
2. it is proved by book
3. people need external motivating force
4. if structured well, reward system bring result
1. people did not like it: they want to be given respect for working extra hard.
2. no controlled study prove that rewards increase productivity; studies show that rewards are contproductive
3. rewards punish. people do not want to be manipulated.
4. rewards worsen the relationships with supervisor
TOEFL ライティング パート1のメモ取りの例

パート1の採点基準

  1. リーディングパッセージとリスニングの関連性が正確に示されている
  2. 一貫性のある内容でまとまりがある
  3. 具体例がある
  4. 文法的間違いがなく、語彙の選択が適切である

パート1の構成&テンプレート

TOEFLのライティングは、イントロ・メイン1・メイン2・メイン3・結論の5段落構成にします。

イントロ:
リーディングのメインポイント(概要)を述べます。
リーディングの内容と、リスニングの lecturer との関連性(反対/賛成しているか)も述べます。

ボディ1:
リーディングの第1ポイントが、リスニングのレクチャーで反論(支持)されている内容

ボディ2:
リーディングの第2ポイントが、リスニングのレクチャーで反論(支持)されている内容

ボディ3:
リーディングの第3ポイントが、リスニングのレクチャーで反論(支持)されている内容

結論:
1~2行を使い、リスニングの中で反論もしくは賛成している内容を再び述べます。

パート1で使える便利なフレーズ

【イントロで使えるフレーズ】
  • According to the passage, …
  • Based on the reading, …
  • The passage states/believes/describes that …
  • In the reading, …
  • The author of the passage explains/states/posits that …
  • The author of the passage state with this idea/belief. Instead, he/she believes that …
【ボディ1・2・3で使えるフレーズ】

ボディ1・2・3では、各段落でリーディングとリスニングとの関係性について指摘します。
各段落の中の構成を以下のようにし、便利なフレーズを用いると書きやすくなります。

①リスニングのレクチャーが反論(支持)しているポイントが、リーディングではどのように書かれているかを述べる

ボディ1の書き出し

  • First, the reading explains that ………….,
  • First of all, the passage suggests/proposes that …
  • First and foremost,  the writer states that …

ボディ2の書き出し

  • Second, the writer argues/contends/asserts that …
  • Next, the passage suggests/proposes that …
  • Another key point the writer makes is that …

ボディ3の書き出し

  • Third, the writer explains/states that …
  • Finally, the writing introduces the idea that …
  • Lastly(Last but not least), the passage goes on to say that …

②リスニングではどのように反論(支持)されているか述べる

  • In other words, the lecturer is suggesting/proposing that …
  • The speaker, however, agrees/disagrees with this idea/belief, suggesting/proposing that …
  • Similarly, the lecturer argues/contends/asserts that …

③段落のまとめ

  • What this difference/similarity means is that …
  • This difference/similarity in thinking tells us that …
  • Evidently, the lecturer thinks/believes that … , whereas the author thinks/believes that …
【結論で使えるフレーズ】
  • To sum up, this is how the listening passage casts doubt on the points made in the reading passage.

パート2 Independent task

TOEFL ライティングのパート2では、「公共の場での喫煙は禁じられるべきである。賛成か否か。」など、与えられたトピックに賛成か反対か、自分の意見とその理由を3つほど述べる問題です。

パート1では、読んだり聞いたりした情報を「まとめる力」が必要とされる一方、パート2では、「自分の意見を文章にする力」が求められます。

制限時間は30分です。
文字数は最低でも 300 words とありますが、TOEFLのライティングは文量を多く書く方が有利なので、300-380 words を目指しましょう。

解答時間(30分)やること
約5-7分自分の立場と裏付け内容の決定
構成を立てる
約20-23分構成を元に書く
約2-3分ケアレスミスの見直し
TOEFL ライティング パート2の時間の使い方

パート2の採点基準

  • 問題に適切に答えているかどうか
  • 論理的に議論を展開し、自分のアイデア・論点をサポートできているか
  • 自分のアイデア・論点が、エッセイの結論と結びついているか
  • 全体の構成
  • 文法・語彙・ライティングの基本ルール(スペル・文法・大文字・小文字等)を含んだ英語の表現力があるかどうか

パート2 設問タイプ別の構成&テンプレート

パート2の採点基準のポイントを抑えるためには、しっかりした構成(ストラクチャー)が重要です。
ストラクチャーを理解し、使いこなし、本番までにある程度のストラクチャーを暗記しておくことが必要です。

パート2でも、パート1と同様にイントロ・メイン1・メイン2・メイン3・結論の5段落構成にします。

イントロ:定型文をできる限り使用し、時間と労力をかけない
ボディ1:メインアイデア1 時間と労力を使い、試験官にアピール
ボディ2:メインアイデア2 時間と労力を使い、試験官にアピール
ボディ3:メインアイデア3 時間と労力を使い、試験官にアピール
結論:定型文をできる限り使用し、時間と労力をかけない

設問タイプ① Do you agree or disagree with the following statement? (75%)

必ず、自分の意見がどちらの立場なのかを明確にしましょう。

The countryside is a better place to raise children than a large city.
Do you agree or disagree with this opinion?
Use specific reasons and examples to support your position.

TOEFL Writing Part 2 問題例 1-1

Everyone faces challenges they have difficulty overcoming.
These challenges are often related to our school life, our family life or our academic life.
What do you think is the best way to deal with a problem that is difficult to solve?

・Ask someone with more experience for help
・Finding more information about the problem using the internet
・Discussing the issue with a close friend
・Taking a long time to think about the problem

TOEFL Writing Part 2 問題例 1-2
設問タイプ② Compare & Contrast essay

具体的な自分の意見が聞かれていない場合、イントロではこれから書くエッセイのプランを述べます。

A company has announced that it wishes to build a large factory near your community.
Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community.
Do you support or oppose the factory? Explain your position.

TOEFL Writing Part 2 問題例 2

パート2で使える便利なフレーズ

  • Personally, I believe A
  • I am of the opinion that A
  • I feel this way for two reasons; A and B / I feel this way for two reasons, which I will explore in the following essay
  • First of all, / First,
  • Secondary, / Second,
  • Lastly, (Last but not least,) / Third,
  • In conclusion / All things considered / To sum up / To conclude
  • This is because A and B

TOEFL ライティングのコツ まとめ

  • ライティングの試験だが、リーディング・リスニングのスキルも求められる。
  • メモをうまく取れるように日頃から練習しておくべき。
  • 書き始める前に、必ず構成を決めておくこと。
  • 設問タイプごとの構成と、便利なフレーズを暗記しておく。
  • ライティングは、指定されている語数よりも長めに書く。