IELTSのリスニング問題形式

１． 選択問題　基本的に三択問題が多い
２． 空欄穴埋め問題　選択肢から選ぶ
３． 空欄穴埋め問題・表完成問題　適切な語句を記入
４． マッチング問題　選択肢から選ぶ
５． 質問応答　質問に対しての答えを選択肢から選ぶ
６． 地図問題

【解答】
1：how to (1)＿＿＿＿＿ and cook with seasonal products               

➡問題1は、表のFocusの欄に書いてあるのでそのクラスが何にフォーカスを当ててるのかに注意して聞き、How to の後ろにくる単語なので動詞が入ると予想しましょう。
この場合、設問の and の後ろの文が先に読まれています。その後に　「they also show you how to choose them」と言っています。ですので答えは 「choose 」

  問題が andでつながっている場合に、and の後ろを先に言って前を穴埋めさせるタイプは出題頻度大！

2：also offer (2)＿＿＿＿＿ classes 

➡問題2は表の other information の欄に書いてあります。そして上から箇条書きになっています。「small」という単語が聞こえたら集中して聞きましょう。

と言っていますので、「private」が正解になります。

3：Clients who return get a  (3)＿＿＿＿＿ discount

 ➡この問題3は、(2)の問題から続いている事に要注意。(2)を選んだらすぐに読まれますので気を休めず、準備が必要です。

“they offer a discount of 20%.”　ですので 20%( 20percent ) が入ります。 “twenty percent” と2語で書かないようにしましょう。ここの問題では一語か、一語＋数字と指定されています。

【解答】
21. Russ says that his difficulty in planning the presentation is due to 

➡問題文の主語は重要です。
誰がその事に同意しているのか？誰がそのように思っているのか？によって解答が変わってきます。

この場合は “Russ” がプレゼンの難しさについて述べています。
問題形式は、問題文に続く文を完成させるタイプです。
“due to” がきたら後ろは理由を表します。
時制にも注意してください。

A. lack of knowledge だから難しいのか
B. His uncertainty だから難しいのか
C. Short Preparation time だから難しいのか

音声で”and I am really struggling. I chose the topic because I didn’t know much about it and wanted to learn more, but now I’ve read so much about it”と言っているので A ではありません。
また、聞かれているのは過去のことではなく、現在です。

続いて “I could talk for much longer than the twenty minutes I’ve been allocated” と言っているので C でもありません。
“Should I assume the other students don’t know much , and give them a kind of general introduction, or should I try and make them share my fascination with a particular aspect?” と tutor に聞いています。
どのようにプレゼンを進めていくかが不確かと言えるので答えは B となります。
ここでも消去法が役に立ちます。

22. Russ and his tutor agree that his approach in the presentation will be 

➡今度は “Russ” と彼の “tutor” が主語ですので、どちらもが同意したことに注意する必要があります。
彼のプレゼンのアプローチが xxx であると、2人が同意した事を選びます。

A. one filed に concentrate することか
B. 時系列に発展させるか
C. いろんな応用法を提示することか

ここでは “tutor” が A, B, Cすべてのことについてアドバイスしています。
“tutor” が “another way would be to focus on its impact in one particular area, say medicine, or space exploration.” と言い、”Russ” が “That would make it easier to focus. Perhaps I should do that.”と答えています。
そして “tutor” が “I think that would be good idea. と同意しているので、選択肢 A が2人が同意した内容になります。

選択肢にある単語が聞こえたからといって、すぐに答えを急がないこと。
きちんと内容を確認して解答する必要があります。

23. In connection with slides, the tutor advises Russ to

➡”tutor” が “Russ” に、スライドについてアドバイスしたことが聞かれています。

A. スライドで説明できる事について話すことか
B. 指摘したいポイントを説明できるスライドを探すことか
C. スライドをまったく用意しないか

【注意！】
しっかりと選択肢の違いを把握していないと間違ってしまいます。
ここでは A と B の意味がややこしく、ひっかけ問題となっています。

“tutor” が “While it can be good to include slides, you could end up spending too long looking for suitable ones. You might find it better to leave them out. (省くという意味）”と言い、”Russ” が “I see” と答えているので C が正解となります。

【解答】
21&22：Which TWO benefits of city bike-sharing schemes do the students agree are the most important? 

➡まずは問題文の意味をしっかりと把握してキーワードを理解しましょう。ベネフィットを選びますが、2人の学生が同意している事です。1人の学生がベネフィットだと発言していても、相手方が同意していなければ当てはまりません。

A        騒音を減らすこと
B        交通渋滞を減らすこと
C        大気質の改善
D        健康と運動の促進
E        安く自転車を借りれるようにすること

➡運動量を増やして人々の健康にいいとは言っていますが、その後Jakeさんに否定されているので2人が同意したことにはならずＤは✖

Jake: OK. But isn’t that of less importance? I mean, doesn’t the impact of reduced emissions on air pollution have a more significant effect on people’s health?

➡大気汚染のダメージを減らすことの方がもっと人々の健康に役立つと言ってて、Amyも”certainly”と同意しているので答えは C。

Amy:  Certainly, in some cities bike-sharing has made a big contribution to that. And also helped to cut the number of cars on the road significantly. 

Jake: which is the main point. 

➡車の交通量を劇的に減らすことになったとAmyが発言して、Jakeがそれは重要な点と同意しているので答えはＢ

【解答】
31: important for locating targets for 31………………….

➡タイトルから海の生物多様性についてのトピックスだとわかりますね。先読みはここでも非常に重要となります。トピックは項目別に分類されていることがほとんどです。
31の部分はその中でもたくさんの生物が存在するホットスポットについて、「㉛のターゲットを見つけることは重要だ」と訳せます。for の後ろなので名詞が入ると予想できます。

スクリプト：
These are the areas which have the greatest mixture of species, so one example is Madagascar. These hotspots are significant because they allow us to locate key areas for focusing effort at conservation. 

リスニングの中の significant が問題文の中では important に言い換えられています。そして locate はそのまま使用していますが、key areas が targets に言い換えられています。ここではそのため、conservationが入ります。focusing が入ると文章が不完全のままになってしまいます。effort だと意味が通じなくなります。

32: were not always rich in 32……………………

➡found that ocean hotspots were not always rich in ㉜　In の後なので名詞が入るかと思われます。alwaysはキーワードです。「いつも～と言うわけではない」つまり、「いつもホットスポットは㉜が豊かなわけではない」

スクリプト：
the main thing he’d expected to find was that they had very high concentrations of food, but to his surprise, that was only true for four of the hotspots. 

問題文では、high concentrations が richに言い換えられています。そしてそれはホットスポットの内の4つにだけ言えることだと言っているのでいつもではないということが分かります。そのため、「food 」が正解です。

33: had higher temperatures at the 33……………………

➡ここは theの後ろにあるので名詞が確実に入ります「ホットスポットは㉝で高温です」場所が想像できるかと思います。32のすぐ後ろにありますので、注意力を失わないようにしましょう。

スクリプト：
the water at the surface of the ocean had relatively high temperatures. という所から、水の表面、surface が高温になると言っていますね。答えは「surface」 

34: had sufficient 34……………….in the water

➡sufficient 「充分な」の後ろにくる用語ですのでここも名詞と言えます。「ホットスポットは充分な㉞を持っている」と訳せます。

スクリプト：
because he also found that the water needed to have enough oxygen into it.  

リスニング中の sufficient が問題文では enough に言い換えられていますね。答えは oxygen です。

• IELTS のリスニングはジェネラルもアカデミックも共通で全40問
• 聞きながら答えていく形式で設問形式は全部で6つ
• IELTS リスニングの選択問題は先読みが必須
• 設問別の注意点をしっかりと把握して、先読みテクニックは欠かさず、スペルミス、大文字、小文字、単数、複数などのミスはなくしましょう。
• 言い換え表現に注意して主語と時制を見極める必要もあります
• 選択肢すべての内容に言及されている箇所は、消去法が役に立ちます
• 穴埋め問題は何が入るかを想像して取り組みましょう