IELTSリーディング で時間が足りない時の対策

IELTSのアカデミック・リーディングでは長文3つを60分以内で終わらせる必要があります。時間配分は1パッセージ当たり20分の計算となります。
しかし、2ページに渡る長文を熟読してしまうと時間が全然足りなくなってしまいます。点数を取れない理由が「時間に追われてしっかりと読み切れていない」、「時間がないので適当に読み、間違った解答を選んでしまう」というケースがほとんどです。ですので、IELTSのリーディングは「タイムマネージメント」が必要となります。

IELTSリーディング全40問を60分以内に解答するコツ

一般的に英語の文章は複数の段落（パラグラフ）で構成されており、IELTSのパッセージも同様に5-10段落に分かれています。そして、段落には必ずメインアイディア（段落の主旨）があります。
そのメインアイディアを把握することで時間を大幅に短縮することができます。
コツとしては、読み取った主旨を段落の脇にメモしておくと後で読み返した時に役に立つでしょう。コンピュータテストでもメモやハイライトを付けることができるので活用しましょう。

各段落のメインアイディアを把握する方法

英語特有の段落構成として、段落には必ずトピックセンテンス（段落の結論）があります。
では、トピックセンテンスと何でしょうか？

トピックセンテンスとは、段落の一番最初の文章です。段落の結論が文の最後ではなく、最初に来ます。
日本語のエッセイの構成とは全く異なりますので注意しましょう。ほとんどの場合は、トピックセンテンスを読めば段落のメインアイデアが分かるようになっています。つまり、段落の最初の1、2文がとても大事です。

しかし、1、2文を読んでも、ピンとこない場合もあります。その場合は3文まで読み、段落の最後の文章にも目を通してみましょう。最初と最後をつなげる段落の内容を想像することができます。
もし段落の中で２つのまとまり（ブロック) に別かれている場合は、1つ目のブロッグのトピックセンテンスと最後の文章、2つ目のブロックのトピックセンテンスと最後の文章を読みましょう。
各段落の最初にあるトピックセンテンスを読むことで、その段落の主旨を理解し何が書いている段落なのか推測できます。この方法を実践することでかなりの時間短縮になります。

IELTSリーディングでいつも時間が足りなくなるという人は、一度このトピックセンテンスからその段落の主題をみつける読み方を実践してみてください。

それでもなお、読解力、語彙力を日々身に着けることは大事ですので、模擬テストを行う場合は一度この方法を試して解いていき、解き終わったら、再度精読することを忘れないようにしましょう。
しかし、あくまで時間が足りない人への対処法になりますので、全文をざっと読むこと（スキミング）ができる方は、それに越したことはありません。読解力を養うことで速読力もつくようになります。これができるようになるのは多大な時間がかかりますので、目標時期に間に合わない方には有効な方法とはいえません。

トピックセンテンスと段落の最後の分を照らし合わせて段落の内容を理解する例

➡この段落ではバイクシェアのアイデアの由来についてだと分かるでしょう。そしてそのプログラムが最後の段落で便利さを提供することが述べられています。

時間がかかりすぎてしまう別の要因

時間がかかりすぎる要因を突き詰めて根本的な解決策を見出すことがスコア高得点を目指している方には必要になります。原因をいくつか挙げてみました。

1．問題を解き慣れていない

IELTSリーディングの設問タイプは決まっています。しかし、問題を解き慣れていないと時間がかかるのは当然でしょう。
予め設問形式に慣れておくことで、問題文をわざわざ読む必要がなくなります。また聞かれている主旨が分かるようになるので時間の短縮につながります。問題形式に慣れるまで、何度も解いて復習をしましょう。
問題を解く数が増えていけば解くスペードも上がっていきます。

2．設問タイプのよっては多大な時間を費やしてしまう

Ⅰ. タイトル付け（見出し）問題に時間がかかってしまう場合

たくさんの選択肢をじっくりと時間をかけて読み、問題文の選択肢もしっかり読んでしまうと完全にタイムアウトになります。
こちらの設問タイプでも、段落の主旨を理解するためにトピックセンテンスと段落の最後を読んで大体の内容を理解することで、解答できます。
まず、答えを選ぶことができない場合は、その問題は飛ばし確実に当てはまるものを先に選択します。これで残りの問題の選択肢を狭めることができます。このような方法で正答率を高めていきましょう。

Ⅱ. True/False/Not Given（Yes/No/Not Given）の問題に時間がかかってしまう場合

False/Not givenもしくは No/Not Given で迷ってしまい、必要以上に時間を費やしてしまう人がいます。False/No はその情報が書いてあるが内容が間違っている場合、Not Given はその情報を見つけることができない場合です。
自分が想像して結果を導いてはいけません。IELTSでは必ずその解答の根拠となる文が本文に書いてあります。このことを踏まえてその内容が書いてある段落を素早く探す必要があります。その時に段落のメインアイデアを把握していると、すぐその段落を探すことができるため非常に役に立ちます。段落の主旨を忘れてしまう場合は、段落の横にちょっとしたメモを残しておきましょう。

「Ture/False/Not givenの違い」の詳細は別ページで取り上げています。

Ⅲ. 穴埋め問題に時間がかかってしまう場合

穴埋め問題は文の前後関係を見て解いていく問題です。タイトルがある場合はタイトルが大きなヒントとなります。その内容が書いてあった段落を探したらそこを読んでいきます。
必ずキーワードとなる単語があり、その単語はほぼそのまま本文でも使用されていますので、キーワードを探したらその辺りの文章を読んでみると解答が見つけられます。年号や固有名詞は書き換えはほぼ不可能です。
名詞が入る確率が多いですが、大体、文法的にどのような品詞が入るのかを最初に想定することで正解率が高まります。問題によっては1語か2語どちらの単語数を求められているのかが異なってきますので、穴埋め問題の単語数もしっかりと最初に把握しておく必要があります。

Ⅳ. 不完全な文章を完成させる問題に時間がかかってしまう場合

この問題はタイトルがついていることがほとんどですので、タイトルのキーワードを本文中から探してどこの段落にその内容が書いてあるのかまず見極めましょう。問題の選択肢は100％言い換えられています。ですので、２重の手間がかかるのと、選択肢は問題数よりもかなり多めに設定してあるので難易度の高い問題と言えます。
捨てる問題として最初から抜かしていっても構わないでしょう。時間があれば後で戻ってきましょう。時間をしっかりと見極めて対応することが大事です。その代わり自分の得意な分野を他で作りましょう。例えば穴埋めは得意！でしたらそちらで点を稼ぐことができます。必ず一つ自分の得意な設問を作ることで自信につながります。

言い換え例】
 emotion（選択肢） feelings（本文中）
 hard （選択肢） difficult（本文中）
 worrying（選択肢） troubling（本文中）

３．文法力、語彙力が明らかに不足している

IELTSのリーディングを時間内で終わらせるにはある程度の単語力、文法力は必須です。
設問を読んでもわからない単語がかなりあり、何を聞かれているのか全く理解できない場合はアウトです。文の構造を理解できないという場合は、１つの文章を読むのに時間がかかりすぎてしまうので、単語力、ある程度の文法力がIELTSのリーディングでは必須です。単語力、文法力不足は日々の努力で簡単に克服することができます。文法のおさらいをまずやりましょう。

語彙力は内容を理解する上で非常に大事な要素となります。特に英語では動詞は大事ですので重要動詞を先に覚えるようにしましょう。副詞や形容詞は省略しても大体の内容はつかめます。

IELTSリーディングを時間内に解くコツについての別記事も参考にしてください。

まとめ

IELTS目標スコアに向けた対策なら